美國鋼琴教育家菲伯爾教授昨日在滬攜其新編教程開啟了他的鋼琴之旅。

　　由人民音樂出版社獨家引進出版的鋼琴之旅系列教程《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程》，該書在全美鋼琴啟蒙類教材類中獲銷量第一，現(xiàn)已售出3000萬冊。菲伯爾昨日在滬接受記者采訪時說，在長期的教育中，他發(fā)現(xiàn)，學(xué)琴到一半，尚未嘗到勝利成果就中途放棄者很多。菲伯爾為此感到很遺憾。他認(rèn)為，放棄的原因就是因為沒有選擇好適當(dāng)?shù)慕滩模y度太大所致。這不是學(xué)習(xí)者的過錯。

　　為了不讓孩子在學(xué)琴兩三年后，就出現(xiàn)輟學(xué)的尷尬局面，菲伯爾教授夫婦在7年反復(fù)實驗的基礎(chǔ)上，終于推出了他的《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程》。我們的第一本書，至今已有26個版本，就是反復(fù)修改的結(jié)果。我們的學(xué)習(xí)方法就是建立一種能力，讓教師最大程度地幫助學(xué)生找到樂趣與自信。讓孩子用最短的時間接觸多種類型的音樂，以最快的方式讓他們感受音樂真正的魅力。

　　怎樣讓孩子告別枯燥的鋼琴課

　　記者：什么秘訣讓你們成為全美銷量冠軍？

　　菲伯爾：教材經(jīng)過多種測試，更注重學(xué)生的需求和老師的需求，不斷改進，用一句美國話說，讓學(xué)生呼吸新鮮空氣。一方面我們在教學(xué)過程中加入演奏的曲目，把這些貫徹到基礎(chǔ)訓(xùn)練中。傳統(tǒng)方式是先基礎(chǔ)練習(xí)，彈得很深入才知道音樂怎么優(yōu)美。我們的方法是在最基礎(chǔ)時就讓孩子彈得很美，就對音樂具有理解力。

　　記者：如何培養(yǎng)孩子真正地?zé)釔垡魳罚?/p>

　　菲伯爾：不少鋼琴教材內(nèi)容，只是給孩子灌輸音樂概念，功能性太強。要創(chuàng)作出孩子們真正喜歡的音樂。通常人們練習(xí)的曲子，不是拜爾就是車爾尼的，這些曲子都是19世紀(jì)創(chuàng)作的，現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，孩子們可能更喜歡現(xiàn)代音樂?，F(xiàn)代鋼琴不僅是手指練習(xí)，還涉及更多，比如讓學(xué)生學(xué)會控制手型并自如地運用手臂的力量，把彈琴的綜合要素融入到音樂里面。

　　記者：怎么讓孩子告別枯燥的鋼琴課，用最快方式感受鋼琴魅力？

　　菲伯爾：我們夫婦倆都是作曲人。在為編教程所做的測試中，我們會發(fā)現(xiàn)什么是孩子們覺得好聽的音樂。站在小孩的角度去思考，看他們喜歡什么，調(diào)動他們的積極性。孩子一旦對所學(xué)東西產(chǎn)生情感聯(lián)系，提高速度會很大。所以，我們的教程有一句宣傳語，那就是發(fā)展音樂的頭腦和心理。

　　目的是培養(yǎng)有才能的人

　　記者：跟著這教程，能保證讓孩子在學(xué)琴過程中不半途而廢嗎？

　　菲伯爾：一般賣教材的都是第一本賣得最好，但是我們的第二本和第一本賣得一樣好。我們會觀察孩子在哪個點上最容易放棄，然后我們就在那個點上，花力氣讓孩子平穩(wěn)過渡。我們的目的不是通過教材選拔有天賦的人，而是在這個過程中培養(yǎng)出有才能的人。

　　記者：通常學(xué)琴到哪個點最容易放棄？

　　菲伯爾：學(xué)琴兩三年會遇到一個瓶頸，但兩三年就放棄太早，如果學(xué)到四五年就會受益終身。我的建議是，孩子進入中學(xué)，功課多了，學(xué)琴進展可以緩慢，但千萬別停。

　　記者：如何確保你這個教材，適用于所有琴童？

　　菲伯爾：我們的教材寫得非常靈活。從五六歲，一直到十幾歲。我們鋼琴之旅是從零開始的。

　　想把音樂帶入中國孤兒院

　　記者：能否舉例說明你的教學(xué)成果？

　　菲伯爾：就在兩個月前的全美鋼琴比賽上，獲獎的第一名和第二名在新聞發(fā)布會后，都跑過來對我說，我們是跟著你的教材學(xué)到這個程度的。那一刻真令人欣慰。

　　記者：用一句話來概括一下鋼琴教學(xué)的秘訣？

　　菲伯爾：我們教孩子的不光是技巧，而是幫助提升對藝術(shù)的領(lǐng)悟力。對藝術(shù)更敏感，更有勇氣和欲望，對世界表達(dá)自己的心聲，并融入這個世界。而從老師的角度總結(jié)，就是不僅從技術(shù)，而且從音樂的表現(xiàn)力、理解力幫助學(xué)生提升。

　　記者：你領(lǐng)養(yǎng)了一個中國孩子，說一說和中國的緣分？

　　菲伯爾：我領(lǐng)養(yǎng)的中國孩子今年已經(jīng)14歲了，她也是學(xué)音樂的。我有一個夢想，那就是為中國的孤兒做一點什么，我想把音樂帶入孤兒院，在出版這套教程之后，下一步就是實現(xiàn)這個夢想。