鋼琴音律調整方法，無論是過去還是現在，其基本方法沒有改變過——調律八度平移法。所謂調律八度平移法是指按照平均律調律法先完成一個音組的調律，后以此音組為基準音組，并按八度音程關系分別下行或上行依次逐音逐組完成其它同名音調律的方法。由此可見，鋼琴調律的核心技術就是基準音組調律。
　　一、鋼琴調律的定義決定了鋼琴調律技術的難度
　　（一）鋼琴調律的定義及其內涵
　　人們對鋼琴調律可能有各種各樣的理解和認識。可是鋼琴調律這種活動怎么說，都脫離不了人吧，即使是視覺調律，也離不開人來操縱調音扳手和用眼睛看儀器。那么，首先鋼琴調律可認為是人的活動。當人們對鋼琴開展調律活動時，需依據鋼琴的結構，如弦列結構、張弦系統結構；以及與鋼琴弦列結構相關的聲學原理。只有依據它們才能制定出科學的、符合實際的鋼琴調律作業要求。再有，人們對鋼琴開展調律活動，還要按照音樂藝術的要求，使鋼琴獲得在聽覺上準確的平均律音階排列。在此基礎上，再要每個準確的鍵音能夠十分穩定，而不是拔出調音扳手后或被彈奏后，此音高就產生了變化。這一切活動并非是一個個孤立的行為，而是一系列的有計劃、有秩序的調律作業活動。因此，鋼琴調律可定義為是指調律者依據鋼琴的結構形式和聲學原理，按照音樂藝術的要求，為獲得準確的平均律音階排列與穩定的音高，對鋼琴所進行的一系列科學有序的操作活動。
　　從鋼琴調律的定義中，不難看出鋼琴調律的難度。這里面既有基礎性的知識，如鋼琴結構的知識，尤其是張弦系統結構方面的知識及聲學方面的知識；又有音樂基本理論方面的知識。只有理論知識，對于鋼琴調律來說是遠遠不夠的，還需有實際操作方面的技能和技巧。它包含著用腦、聽覺和動手等人體各個器官方面的協調、統一。也就是說，一位職業鋼琴調律師嫻熟的技術水平，如同一位職業的鋼琴演奏家。
　　（二）對鋼琴調律定義進一步認識
　　首先，調律者是鋼琴調律作業活動的主體。在鋼琴調律作業中，每一個步驟或每一個動作都由人來進行控制和支配。例如，人對調音扳手的操作與控制，對調律擊鍵功能的調節，對鍵音音響變化的聽覺判斷等等，都是人有意識的加以支配。既然是有意識的支配，那么作為鋼琴調律的主體的人，必須是經過長期專門學習和訓練的人。因為，只有經過長期專門學習和訓練，才能達到有意識的鋼琴調律。其次，對客體鋼琴張弦系統結構和聲學原理的理解是掌握鋼琴調律技術的鑰匙。調律者表面上在操縱著調音扳手，實際上是作用于鋼琴的張弦系統。那么調律者只有在熟悉張弦系統結構，了解張弦結構中每個構件對弦產生的作用是什么；并充分理解弦張力作用下弦軸（靜態時或動態時）各部位受力情況以及弦軸順時針或逆時針活動后各弦段張力變化的前提下，才能尋找和制定出科學的操縱調音扳手的方法。再有對鋼琴弦列結構以及其聲學現象的充分理解，使得調律者能整理出聽覺判斷的規律。這些都是掌握鋼琴調律技術的鑰匙。再其次，對音樂相關理論的理解是提高鋼琴調律技術的階梯。如果一位調律者對音程屬性和它們之間的相互關系，不能認識和理解以及應用的話，鋼琴調律水平是達不到要求的。因為，鋼琴音律——十二平均律正確與否、精確與否，都要經過使它們的音程關系得到檢驗與驗證的過程。比如，同度和八度音程，在音樂理論上是絕對協和音程，那么調律者對它們不能有任何異議；在調律應用上，同度音、八度音就要做到絕對協和，不能有一點兒拍音；檢驗八度音程是否正確，可用此八度音程下方四度與它的轉位音程（五度）的拍頻進行比較來完成；或者用下方小三度與它的轉位音程（大六度）的拍頻比較完成。通過它們的檢驗或驗證，即可知道八度音程是否正確，或有多高的精確度。最后，定義中強調音高準確性和穩定性，充分說明掌握鋼琴調律技能的難度與深度。鋼琴調律對于音高的準確性來說，主要是調律者聽力在拍音的把握上。無拍的音程就要做到無拍，有拍的音程就要做到相應量的拍。對它們的理解和把握，如同指揮家對一首樂曲表現內容的理解與節奏的把握。對于音高穩定性來說，主要是要調律者雙手操作方法與聽力配合上，達到相當嫻熟的技術程度。想練就嫻熟的技術，非一日之功或一蹴而就。它需要在正確方法的指導下，經過上千架次鋼琴調律實踐的總結，才能尋找出其中的規律，掌握其中的技巧。
　　總之，對鋼琴調律的理論，人們要有足夠的認識。這種認識是正確指導調律實踐的前提。鋼琴調律在實踐上人們要有足夠的重視，只有實踐出真知。
　　二、基準音組調律技術
　　（一）基準音組調律程序
　　設標準音高A＝440Hz，基準音組音域為33F～45F（如圖一）。為了便于操作，采用上四下五分律方法。調律程序如本文表一。表中的數值，均為保留小數點后兩位數的理論數值。
　　（二）作業技術－粗調技術－用于標準音高有2～6Hz的變化
　　基準音組調律開始進行音叉取音時，一旦發現標準音高49A有2Hz以上、6Hz以內的變化，這就需要進行粗調作業。
　　1、粗調技術總體要求：
　　（1）握扳的基本姿勢要規范，調音扳手操縱（運動、插扳、卸扳）動作要正確、流暢；
　　（2）擊鍵要充分、有力；
　　（3）要集中精力，擊鍵、聽覺判斷和操扳要融會貫通，協調一致；
　　（4）隨機計算與平衡拍音的量；
　　（5）粗調要一氣呵成，止音工具和調音扳手的移動要迅速、準確。
　　2、37A音叉取音：
　　（1）原有音高與所需音高有2～4Hz的變化時，取音可取高0.5拍；
　　（2）原有音高與所需音高有4～6Hz的變化時，取音可取高1拍；
　　（3）被調整的鍵音，擊鍵時要加重一些；
　　3、基準音組調律：
　　（1）基準音組分律時，聽覺判斷依照四度音程1秒1拍（0.99），五度音程3秒2拍（0.66）進行；
　　（2）對于1秒1拍、3秒2拍，粗調無需作精確地判斷，不可在此花費更多的時間，有個大概即可；因為時間是粗調的另一項指標；
　　（3）在調律過程中，時刻計算調整音程的拍音量，并即時平衡音程的拍音量，減少累積誤差；上一個音程拍音量多了一點，下一個音程拍音量就要少一點；
　　（4）聽覺要跟蹤扳手連貫運動時，正在變化著的拍音；且不是只聽扳手結束運動后或完成了變化的拍音；
　　（5）調律過程中，為控制過多的累積誤差，分別要對33F－37A、37A－41C#兩個大三音程的拍音數進行確認；
　　（6）粗調過程中除37A取音外，調音扳手操作可不設拉幅。
　　4、從標準音高取音到基準音組分律完成時間的要求：
　　（1）標準音高2～4Hz的變化，基準音組只調整同音弦組中弦，要求在4～5分鐘內完成；
　　（2）標準音高4～6Hz的變化，基準音組同音弦組各弦都要調整，要求在5～7分鐘內完成。
　　（三）作業技術－精調技術－用于標準音高只有2Hz以內的變化
　　所謂精調是指鋼琴在粗調的基礎上或調律幅度較小的情況下，按照平均律和音樂藝術的要求，進行精確調律的過程。
　　1、精調技術總體要求：
　　（1）最小限度的轉動弦軸；
　　（2）調音扳手操作要設置拉幅；
　　（3）每次取音的音高，準確與否都要有校對或檢驗音程進行確認；
　　（4）每次取音的音高，需要測試擊鍵確認音高的穩定性；
　　（5）基準音組分律步驟完成后，還要分別運用四度、五度、大三度音程校對各律音的精確性；必要時可進行微調。
　　2、37A音叉取音
　　（1）音叉與37A音程要做到絕對協和；
　　（2）要做到33F－音叉和33F－37A音程的拍音數相同；
　　（3）調整37A時，調音扳手要設拉幅，擊鍵要加重一些；
　　（4）達到目標音高后，對此音高要進行重擊鍵檢測其穩定性；如果發現音高有變化，就要重新進行調整，直到音高準確和穩定為止。
　　3、基準音組調律
　　（1）基準音組分律時，聽覺判斷依照四度音程1秒1拍（0.99），五度音程3秒2拍（0.66）進行；因為，其它的拍頻數是人們無法或很難把握和做到的；
　　（2）為減少累積誤差，33F－38A#和34F#－39B兩個四度音程可按5秒4拍，即0.8拍進行（如表二）；理論上，分律時積累誤差可壓縮在4音分之內；
　　（3）每一步調律，被調整的音都要設置拉幅；到達目標音高后，需重擊鍵對其穩定性進行測試；測試不合格，就需要重新調整，直至測試合格；
　　（4）將調律13步分3個階段分別完成：
　　第一階段，完成A、D、G、C、F，五個白鍵的分律；精確建立四、五度音程拍頻的模塊，即第一個四度（37A－42D）和第一個五度（42D－35G）音程的拍頻一定要正確；五度音程取音時，聽取在第二共同倍音上產生的拍；33F－37A大三度拍頻要確認，如果拍頻不對，要從第一個上四音程重新進行分律調整，直到正確為止
　　第二階段，完成F～C#四個黑鍵，A#、D#、G#、C#；技術要求與第一階段分律相同；37A－41C#大三度音程的拍頻一定要確認；如果36G#-40C、37A-41C#、38A#-42D三個大三度音程的拍頻進行比較時，出現快慢快的現象，說明41C#音高低了；出現慢快慢的現象，說明41C#音高高了；這都要對第二階段的分律重新進行調整，直到正確為止。
　　第三階段，完成C#～E余下的3個鍵音，F#、B、E；技術要求與第一階段分律相同；如果前二個階段分律精確，該階段分律就會輕松許多；但大三度音程的檢驗不可少，尤其是33F－45F八度由三個拍頻微微加快的大三度音程構成的檢驗。
　　4、聽覺檢驗和音準儀檢測
　　基準音組分律步驟完成后，需要對分律精度進行聽覺檢驗。一般來說，主要運用四度、五度和大三度音程的拍頻比較進行。
　　（1）運用四度音程拍頻比較時，它們之間的拍頻速度比較一致。只是33F-38A#和34F#-39B與其它四度音程的拍頻相比，稍稍有一點點慢，但它們倆的拍頻是一致的；如果某個音程的拍頻比大家稍快一些，說明該音程比平均律音程寬，就需要進行修正；如果某個音程的拍頻比大家稍慢一些，說明該音程比平均律音程窄一些，也需要進行修正；
　　（2）運用五度音程拍頻比較時，它們之間的拍頻速度比較一致。如果某個音程的拍頻比大家稍快一些，說明該音程比平均律音程窄一些，就需要進行修正；如果某個音程的拍頻比大家稍慢一些，說明該音程比平均律音程寬一些，也需要進行修正；
　　（3）運用大三度音程拍頻進行比較時，從33F-37A到41C#-45F半音進行，在聽覺判斷上有，由慢（7拍）到快（11拍）緩緩漸進的過程；如果某個音程的拍頻慢于前個音程，說明該音程比平均律音程窄一些，就需要進行修正；如果某個音程的拍頻快于前個音程，說明該音程比平均律音程寬一些，也需要進行修正；
　　（4）凡是修正音程后，都要從開始重新進行檢驗；不合格的修正，再檢驗，直到檢驗為止；
　　（5）采用YAMAHA PT－S1調律軟件進行檢測，理論上可達到的精度如圖二：
　　以上所述的基準音組調律技術在調律實踐和教學中，都取得很好的效果，保證了鋼琴調律的精確性和穩定性。