作為美育的一個(gè)重要組成部分，學(xué)習(xí)鋼琴已成為提高民族素質(zhì)的一個(gè)重要方面，越來越多地被社會(huì)所重視。學(xué)習(xí)鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力，演奏鋼琴時(shí)調(diào)動(dòng)了人體很多的器官，通過手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，能鍛煉人的協(xié)調(diào)能力，反應(yīng)能力，記憶能力，還能夠提高個(gè)人修養(yǎng)，所以很多家長都熱衷于讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴。

    說到鋼琴，鋼琴號(hào)稱樂器之王，這不僅是由于它的體積最大、內(nèi)部結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，更主要的還是由于它優(yōu)良全面的性能和廣泛的用途都是其他任何樂器（除為數(shù)不多的教堂、音樂廳中的管風(fēng)琴外）無法與之相比擬的。但出于價(jià)格上、移動(dòng)便利上以及長遠(yuǎn)的角度上的因素限制，傳統(tǒng)的鋼琴雖好但卻未能俘獲家長們的心，取而代之的是功能多元化的數(shù)碼鋼琴。　　
　數(shù)碼鋼琴用數(shù)碼技術(shù)代替模擬技術(shù)，使其不僅實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)鋼琴的逼真模仿，具有機(jī)械鋼琴的全部功能，還具有獨(dú)特的多種音色、存貯記憶、變調(diào)、混音、節(jié)拍器功能，并有MIDI接口、耳機(jī)（接上后彈奏時(shí)不對(duì)周圍環(huán)境造成噪聲污染、尤其適合于練習(xí)者）、話筒接口等，實(shí)現(xiàn)了鋼琴傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代高科技的結(jié)合。然而，對(duì)于這樣的高科技，也有很多家長是持有懷疑態(tài)度的，例如數(shù)碼鋼琴的價(jià)格與鋼琴相比有怎樣的出入、音質(zhì)是否能與真正鋼琴匹敵等等諸如此類一系列的疑問橫空出世。
    首先價(jià)格是大部分家長最關(guān)心的因素之一，因?yàn)檫@涉及到家長的投資風(fēng)險(xiǎn)，我們知道有很多家長在購買了價(jià)格不菲的鋼琴后，因?yàn)楹⒆硬荒軋?jiān)持而放棄了鋼琴的學(xué)習(xí)，鋼琴在家中成了一件昂貴的擺設(shè)。這也是一些家長在孩子學(xué)習(xí)了相當(dāng)長的一段時(shí)間后，家長卻仍然不能夠下決心購買鋼琴的最重要的原因。從這一層面上講，數(shù)碼鋼琴來的就經(jīng)濟(jì)實(shí)惠多了，目前市面上的數(shù)碼鋼琴的價(jià)格都保持在4000~10000元左右，與質(zhì)量成正比關(guān)系，且它外觀結(jié)構(gòu)靈活，適合不同面積的家庭購買與使用。而一臺(tái)普普通通的鋼琴也要上萬，還不利于更新?lián)Q代。　　　　數(shù)碼鋼琴的音色音準(zhǔn)問題。眾所周知，鋼琴的音準(zhǔn)和音色對(duì)于孩子的正確學(xué)習(xí)有著很大的影響。所以家長們質(zhì)疑數(shù)碼鋼琴的音色音準(zhǔn)也實(shí)屬正常。為驗(yàn)證現(xiàn)在數(shù)碼鋼琴的音色音準(zhǔn)是否可與鋼琴媲美，小編特意體驗(yàn)了2013年剛剛上市的一款數(shù)碼鋼琴。　　　　
　從理論上出發(fā)，機(jī)械鋼琴最輕音為50分貝，最重音為100分貝，聲壓差為50分貝以上。而采用數(shù)字技術(shù)中最先進(jìn)的數(shù)碼技術(shù)的數(shù)碼鋼琴，最輕音為30分貝，最重音為100分貝，聲壓差大于70分貝，超過了機(jī)械鋼琴。且由于數(shù)碼鋼琴用數(shù)碼技術(shù)代替模擬技術(shù)，解決了電子琴的音色失真問題，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)包括機(jī)械鋼琴在內(nèi)的傳統(tǒng)樂器的逼真模仿。數(shù)碼鋼琴和傳統(tǒng)機(jī)械鋼琴一樣，首先是全音琴：88鍵能同時(shí)獨(dú)立發(fā)聲；其次是控音琴：輕彈輕響、重彈重響，長彈有衰減形延長音，踩下踏板，短彈也有衰減形延長音；再就是它的全部鍵盤具有規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的靜阻力變化。這一點(diǎn)上，數(shù)碼鋼琴與鋼琴相比可是毫不遜色呢。